Березовское муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 10»
Рассмотрен на заседании
Педагогического совета
Протокол № 9 от 11 июня 2026 г.

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор БМАОУ СОШ № 10
/Н. А. Гусева/
Приказ № 93 г. от 11.06.2026 г.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 00D43C91E4A498B6B8CDDAE46AAC1672D5
Владелец: Гусева Наталья Александровна
Действителен: с 09.02.2026 до 05.05.2027

Учебный план
основного общего образования

Березовского муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 10»
на 2026-2027 учебный год

(Выписка из организационного раздела основной образовательной
программы основного общего образования)

Березовский муниципальный округ

Учебный план основной образовательной программы основного общего
образования БМАОУ СОШ №10 фиксирует общий объем учебной нагрузки
обучающихся, определяет (регламентирует) перечень учебных предметов,
курсов и время, отводимое на их освоение и организацию, распределяет
учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план БМАОУ СОШ №10 обеспечивает преподавание и
изучение государственного языка Российской Федерации, а также
возможность преподавания и изучения родного языка из числа языков народов
Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка,
государственных языков республик Российской Федерации. В случаях,
предусмотренных законодательством Российской Федерации в сфере
образования, предоставляет возможность обучения на государственных
языках республик Российской Федерации и родном языке из числа языков
народов Российской Федерации, возможность их изучения, а также
устанавливает количество занятий.
Учебный план является частью образовательной программы БМАОУ
СОШ № 10, разработанной в соответствии с ФГОС основного общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программы основного
общего образования, и обеспечивает выполнение санитарных правил и
гигиенических нормативов.
Вариативность содержания образовательных программ основного
общего образования реализуется через возможность формирования программ
основного общего образования различного уровня сложности и
направленности с учетом образовательных потребностей и способностей
обучающихся, включая одаренных детей и детей с ОВЗ.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Объем обязательной части программы основного общего образования
составляет 80%, а объем части, формируемой участниками образовательных
отношений из перечня, предлагаемого образовательной организацией, - 20%
от общего объема.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав
учебных предметов обязательных для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих
образовательную программу основного общего образования, и учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие
этнокультурные
интересы,
особые
образовательные
потребности
обучающихся с ОВЗ.

Время, отводимое на данную часть учебного плана, может быть
использовано на:
− увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном
уровне;
− введение
специально
разработанных
учебных
курсов,
обеспечивающих
интересы
и
потребности
участников
образовательных отношений, в том числе этнокультурные;
− другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной
деятельности обучающихся
В интересах обучающихся с участием обучающихся и их семей могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых
формируется
индивидуальная
траектория
развития
обучающегося
(содержание учебных предметов, курсов, модулей, темп и формы
образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ
сопровождается тьюторской поддержкой.
Режим работы БМАОУ СОШ №10 – 5-дневная учебная неделя.
Продолжительность учебного года основного общего образования
составляет 34 недели. Количество учебных занятий за 5 лет не может
составлять менее 5338 академических часов и более 5848 академических
часов. Максимальное число часов в неделю в 5, 6 и 7 классах при 5-дневной
учебной неделе и 34 учебных неделях составляет 29, 30 и 32 часа
соответственно. Максимальное число часов в неделю в 8 и 9 классах
составляет 33 часа. При 6-дневной учебной неделе в 5, 6, 7 классах - 32, 33, 35
часов соответственно, в 8 и 9 классах - 36 часов.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение недели в
соответствии с вариантом №1 федерального учебного плана составляет:
в 5 классе - 29 часов;
в 6 классе - 30 часов;
в 7 классе - 32 часа;
в 8 классе - 33 часа;
в 9 классе - 33 часа;
Объем максимально допустимой нагрузки в течение года составляет:
в 5 классе - 986;
в 6 классе - 1020 часов;
в 7 классе - 1088 часов;
в 8 классе - 1122 часа;
в 9 классе - 1122 часа.
Расписание учебных занятий составляется с учетом дневной и
недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалы
трудности учебных предметов. Образовательная недельная нагрузка
распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем
максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать
действующим санитарным правилам и нормативам.

БМАОУ СОШ №10 самостоятельна в организации образовательной
деятельности (урочной и внеурочной), в выборе видов деятельности по
каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные
занятия, экскурсии и другие). Во время занятий необходим перерыв для
гимнастики не менее 2 минут.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися
планируемых результатов освоения программы основного общего образования
с учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано на
увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе
предусматривающих углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих
этнокультурные интересы.
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых
результатов освоения программы основного общего образования с учетом
выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной
деятельности из перечня, предлагаемого образовательной организацией.
Осуществляется в формах, отличных от урочной (экскурсии, походы,
соревнования, посещения театров, музеев, проведение общественно-полезных
практик и иные формы).
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности
является неотъемлемой частью образовательной деятельности в
образовательной организации. Образовательные организации предоставляют
обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных
на развитие обучающихся.
БМАОУ СОШ № 10 определяет формы организации образовательной
деятельности, чередование урочной и внеурочной деятельности при
реализации ООП НОО.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов
обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том
числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы
основного общего образования в порядке, установленном локальными
нормативными
актами
образовательной
организации.
Реализация
индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской
поддержкой.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования,
направляемых на реализацию ООП ООО.

В основу учебного плана БМАОУ СОШ №10 положен вариант
федерального учебного плана №1 Федеральной образовательной программы,
утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 18.05.2023 года №370 «Об утверждении федеральной образовательной
программы основного общего образования», с учетом изменений, внесенных
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 №
704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования» (зарегистрировано в Минюсте России 11.02.2025 №
81220), и изменений, внесенных Приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 10.11.2025 №808 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования"
(Зарегистрирован 11.02.2026 № 85296).

Учебный план ООО БМАОУ СОШ №10 на 2026-2027 уч. год

Федеральный недельный учебный план основного общего образования
для 5-дневной учебной недели
Учебные предметы (учебные
Количество часов в неделю
курсы) / классы
5а, б
6а, б,в
7а, б
8а, б
8в
9а,б
Обязательная часть
Русский язык
5
6
4
3
3
3
Литература
3
3
2
2
2
3
Иностранный язык
2
3
3
3
3
3
Математика
5
5
Алгебра
3
3
3
3
Геометрия
2
2
2
2
Вероятность и статистика
1
1
1
1
Информатика
1
1
1
1
История
3
3
3
3
3
2
Обществознание
1
География
1
1
2
2
2
2
Духовно-нравственная
0,5
культура России
Физика
2
2
2
3
Химия
2
2
2
Биология
1
1
1
2
3 (У)
2
Изобразительное искусство
1
1
1
Музыка
1
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
1
1
1
Основы безопасности и
1
1
1
защиты Родины
Физическая культура
2
2
2
2
2
2
Итого:
26,5
28
30
31
32
32
Часть, формируемая
2,5
2
2
2
1
1
участниками
образовательных отношений
Базовая физическая
1
1
1
1
1
подготовка
Функциональная
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
грамотность
Проектная деятельность
0,5
0,5
Черчение
0,5
0,5
Сельскохозяйственный и
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
общественно-полезный труд
Итого:
2
2
1,5
2
1
1
Недельная нагрузка
28,5
30
31,5
33
33
33
Максимально допустимая
29
30
32
33
33
33
недельная нагрузка (при 5дневной неделе) в
соответствии с санитарными
правилами и нормами
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
Всего часов
969
1020
1071
1122
1122
1122
Внеурочная деятельность
6
6
6
6
6
6

Всего

21
13
12
10
9
6
3
3
14
1
8
0,5
7
4
7
3
4
8
2
10
147,5
9,5

5

8,5
157

170
5304
30

При проведении занятий по иностранному языку (5-9 классы)
осуществляется деление классов на две группы.
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии
не более 8 учебных недель; во втором полугодии - не более 11 недель/ для 2 4 классов.
Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года
дополнительные недельные каникулы. Продолжительность каникул должна
составлять не менее 7 календарных дней. По окончании учебного года - не
менее 8 недель для летних каникул. При возникновении отдельных
чрезвычайных ситуаций, в том числе военных действий, на отдельных
территориях
общеобразовательные
организации
могут
вводить
дополнительные каникулы в течение учебного года с сентября по май со
сдвигом учебного процесса на летние месяцы.
Продолжительность урока на уровне основного общего образования
составляет 40 минут. Во время занятий необходим перерыв для гимнастики не
менее 2 минут.
Учебный год в БМАОУ СОШ №10 начинается 01.09.2026 и
заканчивается не ранее 26.05.2027 г. Для 9 классов окончание учебного года
определяется ежегодно в соответствии с расписанием государственной
итоговой аттестации.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной
аттестации отдельной части или всего объема учебного предмета, курса,
модуля образовательной программы, в соответствии с порядком,
установленным БМАОУ СОШ №10.
Промежуточная
аттестация
проводится
без
прекращения
образовательного процесса в 5-8 классах в мае.
Допускается применять результаты всероссийских проверочных работ
(ВПР) в качестве промежуточной аттестации по соответствующим предметам.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого
класса не должен превышать продолжительности выполнения 2 часа - для 5
класса, 2,5 часа - для 6 - 8 классов, 3,5 часа - для 9 - 11 классов.
Образовательной организацией осуществляется координация и контроль
объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем предметам в
соответствии с санитарными нормами.
Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на
текущем уроке, при наличии электронного журнала дублировать в нем задание
не позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения задания,
требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата,
оформление презентации, заучивание стихотворений), рекомендуется
предоставлять достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации
образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий,
внеурочную деятельность, проводится в соответствии с Санитарноэпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами.

План внеурочной деятельности определяет формы организации и объем
внеурочной деятельности для обучающихся при освоении ими программы
основного общего образования (до 1020 академических часов за пять лет
обучения) с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся,
запросов родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, возможностей образовательной организации.
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО
направлена на достижение планируемых результатов освоения программы
основного общего образования с учетом выбора участниками образовательных
отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня,
предлагаемого образовательной организацией.
Классы
Внеурочная деятельность
Разговоры о важном
Россия – мои горизонты
Я и другие
Шахматы
Плавание
Бадминтон
Волейбол
Флора и фауна
В мире живописи
Занимательная математика

V
6
1
1
2
1
1
2

VI
6
1
1
1
2
1
1
2

1

1

VII
6
1
1
1
2
1
1
2
1
1

VIII
6
1
1
1
2
1
1
2
1

IX
6
1
1
1
2
1
1
2
1

1

1

Содержание данных занятий должно формироваться с учетом
пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и
осуществляться посредством различных форм организации, отличных от
урочной системы обучения, таких как экскурсии, секции, круглые столы,
конференции, олимпиады, конкурсы, соревнования, спортивные клубы,
общественно полезные практики и другие.
При организации внеурочной деятельности обучающихся могут
использоваться возможности центра образования цифрового и гуманитарного
профилей «Точка роста» и организаций дополнительного образования
(учреждения культуры, спорта). В целях организации внеурочной
деятельности образовательная организация может заключать договоры с
учреждениями дополнительного образования.